Fuente: Arial tamaño 11
Márgenes: 2.54 cm
Alineación: Izquierda
Interlineado: 1.5
15 páginas máximo incluyendo referencias
Título del Artículo en Español
(Centrado • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula, Arial 14)
Título del Artículo en Inglés
(Centrado • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula, Arial 12)
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NOTA: Debes enviar dos ejemplares, el segundo debe ir totalmente anónimo, adicional, adjuntar la carta de cesión de derechos.
Resumen
El resumen debe exponer de manera clara y precisa las ideas centrales del artículo. Su extensión no debe superar las 250 palabras y debe redactarse en tercera persona y en tiempo pasado. En él se deben incluir el propósito del estudio, la metodología utilizada, los principales resultados obtenidos, la contribución del autor y las conclusiones más relevantes. Toda la información presentada debe derivarse directamente del contenido del artículo, sin emplear citas textuales, abreviaturas ni referencias bibliográficas.
Interlineado sencillo (1.0)
Palabras clave: (5 palabras clave, descriptivos ordenados alfabéticamente diferentes a las palabras del título y que representen el contenido principal del artículo).
Abstract
The abstract should clearly and concisely present the article’s central ideas. It should not exceed 250 words and should be written in the third person and past tense. It should include the study’s purpose, the methodology used, the main results obtained, the author’s contribution, and the most relevant conclusions. All information presented must be derived directly from the article’s content, without using direct quotations, abbreviations, or bibliographic references.
Keywords: (5 keywords, alphabetically ordered, different from the title words, that represent the article’s main content).
Introducción (Centrado)
Debe expresar en forma precisa el problema, el objetivo general, indicar el fundamento del estudio o proyecto realizado y la metodología empleada para su presentación. Se recomienda seguir el esquema adoptado por la revista (IMRDyC), iniciando por el resumen, introducción, desarrollo (metodología, resultados y su discusión), las conclusiones y las referencias bibliográficas. Sustentar el aporte o contribución en base a una revisión breve del estado del arte, citando ordenadamente las referencias bibliográficas relacionadas con el tema. Para cerrar con el apartado, explicar en forma concisa la organización o estructura del artículo. Interlineado (1.5)
Metodología (Centrado)
El texto en Arial 12, Interlineado (1.5)
Títulos según su nivel:
- · Nivel 2: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- · Nivel 3: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- · Nivel 4: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
- · Nivel 5: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
Resultados (Centrado)
Texto en Arial número 12, Interlineado (1.5)
Títulos según su nivel:
- Nivel 2: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- Nivel 3: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párraf
- Nivel 4: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
- Nivel 5: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
Discusiones (Centrado)
Texto en Arial número 12, Interlineado (1.5)
Títulos según su nivel:
- · Nivel 2: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- · Nivel 3: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- · Nivel 4: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
- · Nivel 5: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
Conclusiones (Centrado)
Texto en Arial número 12, Interlineado (1.5)
Títulos según su nivel:
- · Nivel 2: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- · Nivel 3: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula. Texto inicia en nuevo párrafo.
- · Nivel 4: Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
- · Nivel 5: Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto final. Texto inicia en la misma línea.
Referencias (Centrado)
Es el listado en orden alfabético de los datos de identificación de las fuentes citadas en el artículo. Se deben ubicar al final de este y tienen que estar de acuerdo con las normas de la American Psychological Association (APA), última versión. Debe incluir toda la información necesaria que permita al lector localizar los documentos citados en un texto. La información debe ser exacta, tal y como aparece en el documento original. Deben tener referencias bibliográficas recientes (últimos 5 años), así como la mención de autores claves e incluir artículos de revistas de alta indexación.
La lista de referencias se hace con interlineado de 1,5cm cada una, sangría francesa y organizarse según el orden alfabético de los apellidos de los autores de las fuentes. Para la referenciación del número de volúmenes de alguna publicación es necesario usar números arábigos y no romanos. Todos los autores citados en el cuerpo de un artículo deben estar referenciados al final. Nunca debe referenciarse un autor que no haya sido citado en el texto y viceversa. (Interlineado 1.0)
Disposiciones generales:
· Se procesarán todas las tablas y figuras como imágenes. No incluya figuras copiadas del internet, sino aquélla producto de sus investigaciones.
· Declare las notas de las figuras debajo de las mismas; coloque los títulos de las tablas en la parte superior. Si su figura tiene dos partes, incluya las etiquetas “(a)” y “(b)” como parte de cada sección. Por favor, verifique que las figuras y las tablas que usted menciona estén citadas en el texto.
· No coloque subtítulos en “cuadros de texto” o en otra modalidad insertados en la figura. No ponga bordes externos a las mismas. No utilizar la abreviación “Fig.” coloque la palabra completa Figura; no abrevie “Tabla”. Las Tablas y Figuras deben escribirse con la primera letra en mayúscula, y se enumeran con números cardinales (Figura 1, Tabla 2, Figura 3).
· Las etiquetas de los ejes de las figuras son a menudo una fuente de confusión. Use palabras en lugar de símbolos.
Algunas consideraciones
Libros
Con un autor:
Chomsky, N. (1983). Reglas y representaciones. México: Fondo de Cultura Económica.
Con dos autores:
Ardila, A. & Ostrossky-Solís, F. (1989). Brain organization of language and cognitive processes. Nueva York: Plenum Press.
Con nueva edición:
Ramo, T. & Casanova, M. (1998). Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria. (2ª ed.) España: Escuela Española S. A.
Con autor corporativo:
American Psychological Association. (2001). Manual de Estilo de Publicaciones (2ª. Ed. En español). México D.F: Autor.
Capítulo de libro:
González, F. (1998). La violencia política y las dificultades de construcción de lo público en Colombia: una mirada de larga duración. En F. Arocha y M. Jimeno I (Eds.). Las violencias: inclusión creciente, (pp. 309-330). Bogotá: Facultad de Ciencias Humanas-Universidad Nacional.
Artículos de publicaciones
Artículos en publicaciones periódicas:
Sánchez, A. (2000, 13 de mayo). Bogotá: La capital más cercana a las estrellas. Geo mundo, 24(2), 20-29.
Artículo con DOI:
Akroush, M., Abu, A., Samawi, G. & Odetallah, A. (2013). Internal marketing and service quality in restaurants. Marketing Intelligence & Planning, 31(4), 304-336. DOI: https://doi.org/10.1108/02634501311324834
Artículo sin DOI, publicado en línea:
García, A. (2015). El desarrollo sostenible en empresas colombianas: Un estudio con base en la promoción y protección de los derechos humanos. Comunicación, Cultura y Política, 6(1), 7-44. Recuperado de https://journal.universidadean.edu.co/index.php/revistai/article/view/1334/1295
Artículo de prensa en línea:
López, M. (19 de enero de 2015). Semana crucial para el deshielo diplomático entre Cuba y EE. UU. El tiempo. Recuperado de http://www.eltiempo.com/mundo/latinoamerica/reuniones-entre-cuba-y-ee-uu/15115015
Simposios y Conferencias
Manrique, D. & Aponte, L. (Junio, 2011). Evolución en el estudio y conceptualización de la consciencia. En H. Castillo (Presidente), El psicoanálisis en Latinoamérica. Simposio llevado a cabo en el XXXIII Congreso Iberoamericano de Psicología. Medellín: Colombia.
Tesis
Choque, R. (2007). Evaluación del programa educativo de habilidades para la vida en educación secundaria. (Tesis de maestría/doctorado). Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima: Perú.
Material Electrónico
Departamento Nacional de Planeación. (2003). Cifras de violencia 1996-2002. Recuperado de: http://www.dnp.gov.co/paginas_detalle.aspx?idp=562